Biografisch portaal
De afgelopen eeuwen zijn in Nederland de fundamenten gelegd van een rijke verzorgingsstaat. In die geschiedenis hebben velen zich begaan getoond met het lot van anderen. Zij staken hun handen uit de mouwen, begonnen aan iets nieuws, richtten voorzieningen op, namen mensen op sleeptouw en wisten daardoor levens van mensen te veranderen.
In dit Biografisch Portaal, onderdeel van de Canon sociaal werk, worden markante persoonlijkheden in het sociaal werk uit heden en verleden voor het voetlicht gehaald. Hun erfenis en inzet zijn de moeite van het herinneren waard en kunnen ter inspiratie dienen voor iedereen die in onze samenleving aan anderen een helpende hand wil bieden.
De redactie gaat op zoek naar bekende en minder bekende persoonlijkheden, maar roept iedereen op om deze markante figuren te nomineren of adopteren.
Selecteer op beginletter van de achternaam
Wilhelmina J. Bladergroen (1908 - 1983)
pedagogisch werk, speciaal onderwijs
- Groningen
hoogleraar orthopedagogiek, oprichtster van de eerste school voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden (lom-school) en warm pleitbezorgster om spelende kinderen volop ruimte te geven.
Elisabeth Boddaert (1866 - 1948)
jeugdzorg, pedagogisch werk
- Amsterdam
wegbereider van de buitenschoolse opvang voor verwaarloosde jeugd, grondlegger van de Boddaertcentra die meer dan honderd jaar hebben bestaan.
Johan van Hulst (1911 - 2018)
pedagogisch werk, openbaar bestuur
- Amsterdam
was een Nederlands verzetsstrijder, hoogleraar pedagogiek en politicus. In de Tweede Wereldoorlog redde hij met anderen het leven van honderden Joodse baby’s en jonge kinderen.
Uilke Jans Klaren (1852 - 1947)
kinderopvang, pedagogisch werk
- Amsterdam
pionier van de speeltuinbeweging, baldadig gedrag van arbeiderskinderen lag niet aan hun milieu, maar aan een groot gebrek aan goede speelruimte.
Femina Muller (1826 - 1909)
kinderopvang, pedagogisch werk
- Amsterdam
prionier van de kinderopvang; bestreed als voorvrouw van de ’Vereeniging tot Verbetering van Kleine Kinderbewaarplaatsen’ misstanden in de opvang van jonge kinderen.