Joop  Berding Joop Berding

is onderzoeker Kenniscentrum Talentontwikkeling en hogeschooldocent Instituut voor de Sociale Opleidingen van de Hogeschool Rotterdam. In 1999 promoveerde hij op het proefschrift De participatiepedagogiek van John Dewey. Opvoeding, ervaring en curriculum (uitgave Leiden: DSWO Press). Hij is gespecialiseerd in de de theorie en filosofie van opvoeding en onderwijs en dan met name in het werk van John Dewey, Janusz Korczak en Hannah Arendt.

E-mailWebsite
 
Relevante publicaties
Vensters
Meegewerkt aan
  eerste   vorige   overzicht auteurs   volgende   laatste