Overzicht | |
1800 Wraak of hulp? Tweehonderd jaar reclassering in Nederland |
|
1823 Nederlands Genootschap tot zedelijke verbetering van gevangenen Bakermat van de reclassering: de toewijding van vrijwilligers |
|
1887 Leger des Heils Reclassering Logies en werk na de detentie |
|
1890 De ’Nieuwe Richting’ Sociale wetenschappers zien de dader achter de daad. |
|
1910 De Reclasseringsregeling De overheid wordt actief |
|
1915 Voorwaardelijke invrijheidsstelling en voorwaardelijke veroordeling Reclassering van drankzuchtigen |
|
1915 Voorwaardelijke veroordeling Van begeleiding en nazorg naar toezicht |
|
1916 Rooms Katholieke Reclasseringsvereniging Verzuiling en ontzuiling van de reclassering |
|
1928 Ter beschikking gesteld Reclassering en de psychiatrie |
|
1948 De ’Utrechtse School’ Humanisering van het strafklimaat |
|
1950 Professionalisering in de reclassering De introductie van het social casework |
|
1958 Meningen van gedetineerden Eerste onderzoek naar ervaringen met justitie |
|
1971 De Werkstraf Reclassering gaat alternatieve straffen begeleiden |
|
1981 Exodushuizen Vrijwilligers bieden hulp na de detentie |
|
1981 CEP Conférence Permanente Européenne de la Probation Europeanisering van reclassering |
|
1982 Nota Taak en Structuur van de Reclassering Minister van Justitie: subsidiegever wordt opdrachtgever. |
|
1990 What works? Antwoorden op ’nothing works’ |
|
1995 Jeugdreclassering Pedagogische aandacht in een gedwongen kader |
|
1995 Drugsbeleid: continuïteit en verandering Offensief tegen overlast |
|
1997 CRIEM Nota: Criminaliteit bij etnische minderheden Oververtegenwoordiging in foute statistieken |
|
2009 Wie werkt? De professional als bron van effectiviteit |
|
2009 Cirkels voor Ondersteuning, Samenwerking en Aanspreekbaarheid (COSA) Vrijwilligers begeleiden ex-zedendelinquenten |
|
2011 De waardendriehoek Zorg, veiligheid en autonomie |
|
2013 Jeugdige delinquenten met een LVB Ongewoon moeilijk |
|
2014 De burgemeester van Leiden De groeiende samenwerking tussen gemeente en reclassering |
|